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CdL Logopedia (L/SNT2)

Nuovo corso per l'anno accademico 2026/2027

È in corso la procedura di accreditamento del CdS da parte del MUR.

Il Corso di Laurea in Logopedia si configura come un progetto formativo moderno e qualificante, orientato a rispondere ai bisogni emergenti della sanità e della riabilitazione della comunicazione. La proposta formativa si fonda su una visione contemporanea della figura del logopedista, inteso come professionista sanitario dotato di solide competenze cliniche, capacità di utilizzo consapevole delle tecnologie, abilità relazionali e attitudine al lavoro in équipe multidisciplinari.

Il percorso formativo è progettato per coniugare un impianto teorico rigoroso con una intensa attività di tirocinio clinico, svolta, fin dal primo anno, presso strutture sanitarie e progressivamente articolata lungo il triennio, sotto la supervisione di tutor esperti.

Gli insegnamenti, organizzati in moduli, afferiscono alle discipline biomediche, neuropsicologiche, linguistiche, foniatriche, pedagogiche e riabilitative. Le attività didattiche comprendono lezioni frontali, esercitazioni, laboratori e seminari di approfondimento, integrate da attività pratiche e professionalizzanti.

Il percorso favorisce una progressiva acquisizione delle competenze operative necessarie alla valutazione e all’intervento logopedico nei diversi quadri clinici.

Il primo anno è dedicato all’acquisizione di nozioni di base di natura biomedica, psicologica e linguistica, che costituiscono un patrimonio formativo spendibile sai in caso di prosecuzione post lauream sia per eventuale riorientamento del percorso universitario in ambito biomedico.

Il secondo anno è finalizzato all’approfondimento delle discipline cliniche e specialistiche della logopedia, con focus sui vari disturbi della voce, del linguaggio, della comunicazione e della deglutizione in età evolutiva e adulta. Prosegue l’attività di tirocinio per consolidare competenze diagnostiche e riabilitative, in un percorso integrato di teoria e pratica.

Il terzo anno si focalizza sul completamento delle competenze professionali logopediche, con un’attenzione particolare alle tecniche di valutazione e intervento riabilitativo avanzato nei principali quadri clinici, all’organizzazione dell’attività professionale e alla preparazione alla prova finale, in vista dell’ingresso nel mondo del lavoro sanitario.

Il corso favorisce opportunità di stage e tirocini in contesti universitari e sanitari internazionali, l’approfondimento della didattica attraverso il contributo di docenti e professori visiting e una costante attenzione ai temi dell’innovazione tecnologica, uso dell’IA e della digitalizzazione in ambito sanitario.

Funzione in un contesto di lavoro:

Il Corso di laurea in Logopedia, in conformità con la normativa vigente e gli standard formativi europei, è destinato alla formazione di professionisti sanitari deputati alla prevenzione, valutazione e trattamento dei disturbi comunicativo - linguistici e della deglutizione in tutte le fasce di età, ai sensi del D.M. del Ministero della Sanità 14 settembre 1994, n. 742. L'attività professionale può essere spendibile nell'ambito privato convenzionato, pubblico, e libero professionale.

 

Competenze associate alla funzione: 

Il laureato in Logopedia acquisisce competenze che gli consentono di:

  • effettuare il bilancio logopedico e contribuire alla definizione del bisogno di salute, nell’ambito della valutazione multidisciplinare;
  • elaborare, pianificare e realizzare programmi riabilitativi personalizzati, con obiettivi misurabili e verificabili, adeguati all’età e al contesto socio-culturale della persona assistita;
  • attuare interventi di prevenzione e screening per l’individuazione precoce dei disturbi comunicativo-linguistici, degli apprendimenti, della voce e della deglutizione;
  • utilizzare strumenti di valutazione standardizzati e basati sulle evidenze scientifiche, formulando la diagnosi funzionale logopedica;
  • svolgere in autonomia attività terapeutica di abilitazione e riabilitazione delle funzioni comunicative, linguistiche e cognitive;
  • proporre e addestrare all’utilizzo di ausili e tecnologie assistive, verificandone l’efficacia;
  • monitorare e valutare gli esiti dell’intervento riabilitativo, rimodulando il progetto terapeutico in base all’evoluzione clinica;
  • collaborare con professionisti sanitari, insegnanti ed educatori, supportando la famiglia nel percorso riabilitativo;
  • operare nel rispetto dei principi etici, deontologici e normativi, garantendo tutela della persona e riservatezza dei dati;
  • integrare i risultati della ricerca scientifica nella pratica clinica secondo i principi dell’evidence-based practice;
  • promuove e mantiene rapporti di consulenza e sostegno con la rete di operatori (clinici, insegnanti, educatori) e con i familiari del paziente al fine di raggiungere e consolidare gli obiettivi riabilitativi;
  • utilizza in modo integrato le conoscenze acquisite al fine di assumere comportamenti comunicativi e relazionali adeguati al contesto e al segreto professionale nel rispetto della privacy del paziente;
  • interpreta e applica i risultati della ricerca alla pratica logopedica.

I laureati in Logopedia dispongono di numerose opportunità professionali in ambito sanitario e sociale, nel settore della ricerca, della didattica/formazione e della consulenza professionale.
Il logopedista è un professionista chiave della salute: lavora negli ospedali, nei servizi territoriali, nei centri di riabilitazione e negli studi privati, seguendo persone di tutte le età con disturbi del linguaggio, della comunicazione, della voce, dell’apprendimento e della deglutizione.
Può diventare inoltre tutor clinico, docente, coordinatore di servizi, oppure operare in equipe multidisciplinari per valutazione, prevenzione e trattamenti personalizzati.
Una professione con altissima occupabilità, richiesta crescente e un ruolo sempre più centrale nel miglioramento della qualità di vita delle persone.

Il Logopedista può trovare occupazione:

  • nelle strutture del Servizio Sanitario Nazionale (SSN) e del Servizio Sanitario Regionale (SSR);
  • come libero professionista in modo autonomo o associato ad altri professionisti sanitari in studi proessionali
  • in strutture private accreditate e convenzionate;
  • in ospedali, servizi territoriali, IRCCS, centri di riabilitazione, RSA e case di cura;
  • in ambulatori polispecialistici, studi professionali e in regime libero-professionale;
  • in ambito educativo e socio-assistenziale;
  • in attività di consulenza, formazione e ricerca;
  • in cooperative di servizi, organizzazioni non governative (ONG).

 

 

COLLEGAMENTI RAPIDI
L'Università Campus Bio-Medico di Roma promuove strutture integrate d'insegnamento e ricerca perseguendo come fine principale delle proprie attività il bene della persona.
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